1-Please introd_ce yourself.
2)u
4)i
سلام دوستان
چه خبر از درس و مدرسه؟!
امروز اومدم با سوال های انگلیسی
امیدوارم خوشتون بیاد.
1-Please introd_ce yourself.
2)u
4)i
2-Please give me my pencil sha_pe_er
1)n - r
3)r - n
4)n - n
3-A: Whatrsquo;s your first n_ me? B: Samira.
1)e
3)i
4)o
4-I go to s_ _ool early.
2)ch
4)cc
5-Which one is true?
2) A : a
4)E : a
6-Which one is based on alphabetical order?
2)Kashan - Tehran - Abadan - Yazd
4)Tehran - Yazd - Abadan - Kashan
7- Which word has different pronunciation of letter ldquo;ardquo;?
4)Bahman
8-Please stand .
2)in
3)up
4)down
9Whatrsquo;s this?
3) Itrsquo;s a board
4)Itrsquo;s a bench
10-Where is my ? I want to sharpen my pencil.
4)pencil sharpener
11-Itrsquo;s a / an .
4)eraser
12-I want a/an to clean errors from my notebook.
4)desk
13-Ali puts his pens and pencils in his when he goes to school.
3)wallet
4)bed
14-Which one cannot be in a studentrsquo;s pencil case?
3)eraser
4)pencil sharpener
15-Which word is different?
1)chair
2)pen
3) eraser
4)pencil
16-Which one is chalk?
------------------------------------------------------------------------
17- Irsquo;m your .
3)English teacher
4)student English
-Saying ldquo;hellordquo; and ldquo;how are yourdquo; is .
2)introducing
3)greeting
4)studying
19-Find the different name.
4)Mina
20-Which one is different?
2)Shams
3)Mahdi
4)Rahemi
21-
A: Please me your name. B: My name is Amir Yazdani.
4)help
22-Which group doesnrsquo;t have a rational relationship?
3) afternoon, door, school
4)book, note book, dictionary
23-Look at the letters and choose a correct family name.
4)Rahimi
24-Look at the letters and choose a correct family name.
4)Moosavi
25-How is your father today?
2)Great, thanks
3)Good morning
4)Thank you
26-
A: What's your name? B: kazem.
1)last
2)family
3)first
4)great
27- Now, you please say your name.rdquo; Say means .
28-How are you ?
4)Mr
--------------------------------------------------------------------------------
29-Which one is the first name?
2)Ameneh
30-Which one is the last name?
4) Mohammadi
31-Teacher: Tell me your name. Student : . .
1)I'm Hassan Maleki.
2)I'm fine, thank you?
3)Nice to meet you.
4)He is my friend, Behrooz.
32-What is his last name?
1)Mohammad
2)Kamran
3) Hamidi
4)Sobhan
33-Whatrsquo;s your last name?
1)Irsquo;m fine.
2)Irsquo;m Kimia.
3)My last name is Karami.
4)My friend, Hoda.
34-Whatrsquo;s your name?
1)I am Zahra.
2)Irsquo;m fine, thanks.
3)My name is Iman.
4)a and c
---------------------------------------------------------------------------
35-How are you Mina?
1)thanks
2)fine, thank you
3)yes
4)a and b
36-A: Hello, Kian. B: .
1)Fine, thanks
2)Hi, thanks
3)Hello, Kaveh
4)I 'm Mahdi
37-What's your full name?
1)I'm Neda.
2)I'm Miss Neda.
3)I'm Neda Karami.
4)I'm Karami.
38-My name is Kamran. What's your name?
1) I'm Kabiri
2) I'm Mahan
3)I'm fine
4)Karimi
-----------------------------------------------------------------------
39-I'm Mina Karimi. My name is Mina.
1) first
2) last
3) family
4) full
40-
Good morning. How are you today?
2)Good afternoon, fine.
3) Hello. I'm Ali.
4) Fine, thanks.
41- What's your first name Please?
1)Imani
2)Kamali
3)Karim
4)Karimi
42-
A: Hello, ? B: Hi. Great thanks.
2) What's your name? I'm Ali.
3)I'm Ahmad
4) What's your last name?
--------------------------------------------------------------------------
43-
A: My name is Ahmad and you? B: .
1)I'm Mahin
2)Hello Mahin
3)Good morning Mahin
4)My last name is Moniri
44-
A: What is your ? B: I am Ali
A: How are you? B: , thank you.
1)You , my
2)Ali , book
3)thank , me
4)name , fine
45-
A: Hello. Good . B: Hello. Good morning.
2)afternoon
3)evening
4) fine
46-
A: How are you, kazem? B: , thanks.
1) fine
2)thank you
3) great
4)a and c
47-
A: ? B: Great, thanks.
1)How old are you?
2)Who are you?
3)How are you?
4) Are you great?
48-
A: Whatrsquo;s your first name Mrs. Pakzad? B: .
1) Maryam
2) Kiarash
3)Akrami
4) Hamed
49- He's our new teacher, Mirzaee.
1)Ms
2)Mr
3)Mrs
4)Miss
50- My brotherrsquo;s name is Keyvan. He is Nemati
1)Mr
2)Mrs
3)Miss
4)M
51- My mother is 60 years old. She is Maghsoudi.
1)Mr
سلااااااااام
امیدوارم مطالب ارسالی ما براتون مفید باشند.
این سرینه دیگه ریاضی نیستاین بار نمونه سوال عربی آوردم براتون
نمونه سوال 3 درس اول عربی
1.کدام گزینه در به کار بردن اسم های اشارهصحیح نیست؟
1)هذِهِ رَجُلٌ
2)هذا جَبَلٌ
3)هذا طَبیبٌ
4)هذِهِ لَوحَةٌ
------------------------------------------------------
2.با توجه به ترجمه، کدام کلمه مناسب جای خالی است؟
<< طَلبُ العلمُ >> <<خواستن دانش واجب دینی است.
1)ذَهبٌ
2)مُفیدٌ
3)فَریضةٌ
4)صَفٌ
--------------------------------------------------------
3.ترجمه صحیح جمله داده شده را انتخاب نمایید: <<ثَمَرُ هذِهِ الشّجَرَةِ عَجیبٌ>>
1)این، میوه ی آن درخت است
2)میوه ی آن درخت، شگفت آور است
3)میوه ی این درختِ عجیب، این است
4)میوه ی این درخت، عجیب است
-----------------------------------------------------
4.کلمهٔ مناسب برای تکمیل جملهٔ مقابل کدام است؟ <<تلِکَ . مَجهولَة>>
1)وَردانِ
2)مَرأةً
3)خَشَبٌ
4)بَناتً
------------------------------------------------
5.برای جای خالی کدام گزینه مناسب است؟ هذان نظیفان
1)البنتان
2)الصفان
3)المرأتان
4)الأمانِ
1)من هوَ استاذ اللغة العربیة؟ <<چه کسی او، استاد زبان عربی است؟>>
2)هذه لاعبة قوّیة و تلک جندیّة شجاعة. <<آن بازیکن قوی و این سرباز شجاعی است.>>
3)مَن خالق السمواتِ و الاَرض؟ <<چه کسی آفریننده آسمان و زمین است؟>>
4)حقائب المسافرین فی السیارة الکبیرة. <<چمدان های مسافران در ماشین بزرگ است.>>
-----------------------------------------------------------
11پاسخ مناسب سؤال <<مَن ذلکَ الولد؟>> کدام است؟
1)هو طالبةُ عزیزةٌ.
2)هُوَ أخو فاطمة
3)ذلک بِنتُ مَریَم.
4)ذلک اُختُ زَینَب.
سلاااام بچه ها.براتون سوالای تشریحی اجتماعی (درس 17) رو اوردم این دفعه با جواب.
1mdash;میراث فرهنگی چیست؟
میراث،یعنیارثوهرچیزیکهازگذشتگانونیاکانوپدرانبهمارسیدهباشد.بخشیازچیزهاییکهازگذشتگانبرایمابهجایماندهاست،میراثفرهنگیاست.
2mdash;چرا میراث فرهنگی اهمیت دارد؟
میراثفرهنگیهمهٔچیزهایارزشمندیاستکهبهفرهنگ٭یکملتمربوطمیشود.اینچیزها،حاصندگیوتلاشمردمیاستکهدرگذشتهزندگیمیکرده اندوازیکنسلبهنسلدیگررسیدهاست.
3mdash;میراث فرهنگی شامل چه چیزهایی می شود؟
میراثفرهنگیممکناستچیزهایمادیمثلظرفها،سکه ها،کتیبهها،فرشها،کتابهایقدیمیوبناهایتاریخی،مساجدوامامزاده هاباشد.همچنینممکناستچیزهایغیرمادیمثلاعتقادات،زبانوآدابورسومیباشدکهازگذشتهبهمارسیدهاست.
4mdash;چرا ایران دارای میراث فرهنگی بسیار زیاد و با ارزش است؟
ازآنجاکهایرانجایگاهتمدنهایکهنوقدیمیترینستگاههایبشریاست،دارایمیراثفرهنگیبسیارزیادوباارزشاستکهبخشیازآندرموزههانگهداریمیشود.
5mdash;چرا باید در حفظ میراث فرهنگی تلاش کنیم؟
میراثفرهنگیبههمهٔمردمیککشورمتعلقاست
6mdash;تاریخ چه علمی است؟
علمتاریخعبارتاستازمطالعهٔزندگیانسانهادرگذشته.
7mdash;فواید مطالعه تاریخ و آشنایی با گذشته چیست؟
آشناییباگذشتهبهماکمکمیکندتازمانحالرابهتربفهمیم.ماازمطالعهٔرویدادهاوزندگیِمردمانگذشتهمیتوانیمپندبگیریموازتجربه هایآنهادرزندگیامروزاستفادهکنیم.
8mdash;مورخ کیست؟
بهکسانیکهدربارهٔزندگیانسانهاورویدادهاییکهدرگذشتهاتفاقافتاده،مطالعهوتحقیقمیکنند،مورّخمیگویند.
9mdash;مورخان در مطالعات خود از چه ابزارهایی استفاده می کنند؟
مورّخاندرمطالعاتخودازمنابعمختلفیمثلکتابهاونوشتههایاکتیبه ها،ابزارهاووسایندگی،بناها،سکهها،سلاحها،سنگ نگاره هاوهرچیزیکهازگذشتهباقیماندهاست،استفادهمیکنند.
10mdash;مورخان چگونه چگونه نظر خود درباره یک موضوع تاریخی را بیان می کنند و در چه صورت نظر خود را تغییر میدهند؟
آنهاسعیمیکنندشواهدومدارکبهجایماندهرابادقتبررسیکنندتابهواقعیتآنچهدرگذشتهرخداده،پیببرندوآنگاهنظرخودرادربارهٔیکموضوعتاریخیبگویند.
گاهیممکناستمورّخانبادستیافتنمتنبهشواهدومدارکجدید،تغییراتیدرنظراتخودبدهند.
11mdash;مورخان در کار خود از چه علم و دانشی بهره می گیرند؟
باستانشناسی
12mdash;باستان شناسان چگونه آثار باستانی را پیدا می کنند؟
بعضیازآثارتاریخیمربوطبهزمانهایبسیاردور،دردلخاکقراردارند.بههمینعلتباستانشناسانابتدابامشاهدهٔویرانههاوخرابه هایامطالعهٔمنابعتاریخیحدسمیزنندکهدریکمنطقه،آثارباستانیوجوددارد.سپسبهجستوجووحفاریدرآنمنطقهمیپردازند.
13mdash;باستان شناسان در کار خود از چه ابزارهایی استفاده می کنند؟
باستانشناساندرهرمرحلهازابزارخاصیاستفادهمیکنند؛ازابزارهایسادهمانندبیلوکلنگتامیکروسکوپودوربینهایمخصوصکهباآنهالایه هایدرونخاکرامشاهدهمیکنند.
14mdash;مورخان کار خود را چگونه آغاز می کنند؟
مورّخانمعمولاًکارخودشانراباپرسشهاییدربارهٔگذشتهآغازمیکنند.
آنهاپرسشهاییراطرحوسپسدربارهآنهاتحقیقمیکنندتاپاسخآنهاراپیداکنند.
15mdash;برخی از پرسشهایی را که مورخان با آن کار خود را شروع می کنند را ذکر کنید.
چهچیزیاتفاقافتادهاست؟چهکسییاچهکسانیدراینواقعهشرکتداشتهاند؟
درچهزمانیاتفاقافتادهاست؟علتیاعلتهایاینرویدادچهبودهاست؟
درکجاایناتفاقرخدادهاست؟چگونهمیتوانازاینموضوعبرایحالوآیندهاستفادهکرد؟
16mdash;موزه چه مکانی است؟
مکانی است برای حفظ ونگهداری آثار تاریخی وبا ارزش و میراث فرهنگی ، نمایش آنها برای مردم و مطالعه و تحقیق افراد در رشته های تاریخ ، هنر ،معماریو باستانشناسی
17mdash;سازمان میراث فرهنگی چه سازمانی است؟
درکشورما،یکیازمهمترینسازمانهاییکهمسئولیتحفاظتونگهداریازمیراثفرهنگیرابهعهدهدارد،سازمانمیراثفرهنگیاست.موزه هانیزیکیازبخشهایسازمانمیراثفرهنگیهستند.
منبع:
سلام بچه ها این روزا خیلی سرم شلوغع زیاد وقت نمیکنم بیامپدرمونو دراوردن با این کلاسای مزخرف مجازی. از ساعت 7 صبح تا 12 شب کلاس داریم خیلی مسخرس. ایشالا هرچه زودتر مدارس باز بشن.
نمونه سوال درس 7 عربی رو اوردم برید ادامه مطلب.
منبع:
سلااااام به دانش آموزای گل گلی ایشالا نکات ایمنی کرونا رو رعایت میکنید دیگه؟؟ لطفا تو این روزا قبل از ورود به وبلاگ ، ماسک فیلتردار و دستکش همراه داشته باشید + الکل که هر چند دقیقه یکبار دستکش هاتون رو ضد عفونی کنید دوست ندارم وبلاگم کرونا بگیرهالبته شما که اصن نظر نمیذارید وبلاگ بدون نظر چه فرقی داره کرونا بگیره یا نه
اون اوایل خیلی نظر میذاشتیدااا ولی الان دیگه بچه های بدی شدید
حالا خداروشکر کنید من انقد مهربونم براتون بازم مطلب میذارم اصلنم فک نکنین دوستتون دارمافقط اگه من نباشم اینجا خیلی متروکه میشه
حالا فعلا سوالای درس 11 دینی رو داشته باشید بعدا سخنرانی میکنم واستون.
سوالات تایپ شده هستن
درس یازدهم
1.پیامبر اکرم (ص) همواره نماز را چگونه اقامه میshy;فرمود؟
=به صورت جماعت
2. دین آسمانی ما از مومنان چه میخواهد؟
=از مومنان می خواهد نه تنها در کارهایشان همیاری و اتحاد داشته باشند ، بلکه بسیاری از عبادت هایشان را نیز به صورت گروهی انجام دهند.
3. امام رضا (ع) درباره ی ارزش نماز جماعت چه فرمود؟
=هر رکعت نماز جماعت به اندازه دو هزار رکعت نماز که به تنهایی خوانده می شود ، ارزش دارد.
4. یکی از زیباترین و ارزشمندترین نمونه های همدلی مسلمانان چیست؟
=نماز جماعت
5.فایده ی نماز جماعت چیست؟
= قلب هایمان به خدا بیشتر نزدیک می شود و خداوند همهی ما را مورد لطف و رحمت قرار می دهد
6. آیا انسان بدون عذر میتواند نماز جماعت را ترک کند؟
=خیر
7. اگر کسی نمازش را به تنهایی بخواند و بعد نماز جماعت شروع شود، بهتر است چه کاری انجام دهیم؟
= بهتر است دوباره به جماعت خوانده شود
8. نماز فرادی یعنی چه؟
=خواندن نماز به تنهایی
9. پنج مورد از احکام نماز جماعت را بنویسید.
=1-نیت 2-قیام 3-تکبیرت الاحرام 4-رکوع 5-سجود
10. آیا مأموم میتواند تکبیره الاحرام را پیش از امام بگوید؟
=خیر
11. مأموم یعنی چه؟
=به کسی که نمازش را به امام جماعت اقتدا می کند
12. در نماز جماعت مأموم چه قسمت هایی از نماز را نباید بخواند؟
=حمد و سوره
13. اگر مأموم در رکعت سوم یا چهارم به نماز جماعت برسد، وظیفه اش نسبت به حمد و سوره چیست؟
=باید انها را بخواند
14.اگر موقعی که امام در رکوع است ، مأموم اقتداء کندو به رکوع امام برسد، آیا نمازش چگونه است؟
=نمازش صحیح است
15. اگر مأموم در رکعت دوم اقتداء کند، وظیفه اش در مورد قنوت و تشهد چیست؟
=قنوت را می خوانیم و تشهد را به صورت اهسته و خمیده می خوانیم
16. اگر مأموم به اشتباه پیش از امام سر از رکوع بردارد در حالی که امام در رکوع است، حکمش چیست؟
=چنانچه امام در رکوع باشد ، باید به رکوع برگردد و با ان سر بردارد و
17. خطبه یعنی چه؟
به سخنرانی های امام جمعه قبل از نماز جمعه می کویند
. امام جمعه در خطبه اول به چه نکاتی اشاره میکند؟
= دعوت مردم به تقوا و مسائل اخلاقی و اجتماعی و خواند ن یک سوره ی کوچک
19.آیا دو خطبه جزء نماز جمعه هستند؟
=بله و باید با دقت به ان ها گوش فرا داده شود
20. وظیفه ما در هنگام خواندن خطبه ها چیست؟
=ساکت باشیم و گوش دهیم و دقت نماییم
21. امام جمعه در خطبه دوم به چه مسائلی اشاره میکند؟
= ستایش خدا صلوات بر پیامبر_دعوت به تقوا و گفت و گو درباره ی مسائل ایران و جهان و خواندن یک سوره ی کوچک
22.شیوه ی اقامه نماز جمعه چگونه است؟
=نمازجمعهمانندنمازصبحدورکعتاستو پسازتکبیرةالاحرامامامجمعه،مانیزنیّتمیکنیمواللّٰهاکبرمیگوییم.سپسهنگامیکهامامجمعه حمدوسورهنمازرامیخواندماسکوتمیکنیم.پسازحمدوسورهامام،قنوتمیخوانیم،سپسبهرکوع میرویموبعدسجدههارابهجامیآوریموبرمیخیزیم.دررکعتدومنیزهنگامقرائتحمدوسورهامامسکوتمیکنیم.پسازحمدوسورهامام،بهرکوع میرویموبعدازبرخاستنازرکوع،بههمراهامامقنوتمیخوانیموپسازقنوتبهسجدهمیرویموسپس تشهّدوسلامنمازرامیخوانیم
23.قنوت های نماز جمعه چه هنگامی خوانده میشوند؟
=اولی را بعد از حمد و سوه می خوانیم و دومی را بعد از بلند شدن از رکوع
24. مستحب است قبل از شرکت در نماز جمعه چه کاری انجام دهیم؟
=غسل روز جمعه انجام میدهیم
25. مراحل چهارگانه غسل را بنویسید.
26.فرق غسل ها در چیست؟
= تنهانیّتهای آنهابایکدیگرمتفاوتاست.
27. قبل از غسل به چه نکته ای باید دقت کنیم؟
= اگرچیزیبهبدنچسبیدهباشدکهنگذاردآببه بدنبرسد،بایدقبلازشروعغسل،آنرابرطرفکنیم.
28. برای اینکه مطمئن شوید در غسل هر طرف بدنمان کاملاً شسته شده، چه باید کرد؟
= لازماستکمیازطرفدیگررانیزدرهرمرحله شستوشودهیم
منبع:
درباره این سایت